期刊文献+

培养小学生独立阅读能力教学对策浅析

原文传递
导出
摘要 在小学语文新课程改革的今天,我们都是在《语文新课程标准》的指引下探究,对学生的阅读训练同样也是一样。随着新的教育理念的不断推广,随着讨论式、谈话式的教学方法的提倡,随着'学生是语文学习的主人'的呼吁,学生成为教学活动的主体。那么如何充分发挥学生的主体作用,围绕'独立自主'做文章,挖掘学生的自学潜能,成为老师教学工作中的重中之重。
作者 刘淑红
出处 《中华少年》 2017年第12期79-80,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部