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小学作文教学生活化研究

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摘要 随着素质教育理念的深入,小学教学工作开展中对生活化的注重程度也随之增加。写作是提升学生语文综合能力重要途径,在提升小学生作文能力时,如何引导学生从生活的角度寻找写作的素材,这是语文老师首先要做的事情。基于此,文章从小学作文教学生活化的作用,就提升小学作文教学生活化水平的途径展开了讨论。
作者 陈旭梅
出处 《中华少年》 2017年第12期103-104,共2页
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