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破解小学生作文难教学方法的探讨

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摘要 '作文难'这几乎成了大多数小学中年级教学的通病。为了破解这一难题,作者根据多年的教学实践,总结了四条教学方法:注重创设情境,以增强学生写作的兴趣;鼓励大量阅读,积累写作素料;组织和整理作文应把握的四个环节;注重合作,提高学生作文的质量。
作者 杜国锋
出处 《中华少年》 2017年第12期106-107,共2页
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