期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学音乐教学中的审美功能
原文传递
导出
摘要
音乐审美功能的塑造能够影响一个学生的人格,启迪学生的心灵。音乐可以调节学生的心理情绪,避免过于负面化,积极促进学生思想行为,为学习习惯与生活态度铺垫一个理想的道路。
作者
王桂华
机构地区
黑龙江省双鸭山市友谊县红兴隆管理局局直第二初级中学
出处
《中华少年》
2017年第12期221-221,共1页
关键词
中学
音乐教学
审美功能
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
孙慧.
试析高中音乐鉴赏中审美教学的有效性[J]
.黄河之声,2015(11):31-31.
被引量:4
二级参考文献
3
1
木阿太·阿里木江.
浅谈如何提升钢琴课堂教学质量[J]
.北方音乐,2014,34(5):111-111.
被引量:1
2
黄宁武.
论高师小提琴学生学习中国小提琴作品的必要性[J]
.大学教育,2014(17):78-79.
被引量:1
3
杨影江.
高中音乐教育中欣赏曲目选择的几点思考[J]
.才智,2013,0(35):75-75.
被引量:3
共引文献
3
1
彭华友.
在高中音乐鉴赏教学中培养学生的音乐审美素质的方法研究[J]
.北方音乐,2015,35(21):115-115.
被引量:6
2
钟海燕.
提升高中音乐鉴赏课有效性的教学探究[J]
.当代音乐,2019(1):46-47.
被引量:10
3
杜子淼.
论音乐对受习者素质教育的培养作用[J]
.当代音乐,2019(6):155-156.
被引量:1
1
王晓庆.
批评学生要讲究艺术性[J]
.青海教育,2017(6):10-10.
2
刘永柏.
以人为本,强化中职学生思想工作全员管理[J]
.教育艺术,2017(5):15-15.
被引量:1
3
杨军.
中途接班下的班主任角色定位[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(1X):27-28.
4
吴璟煜.
构建和谐高校学生公寓文化的研究[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(4).
被引量:1
中华少年
2017年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部