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浅谈幼儿园课程中的自然美育 被引量:1

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摘要 自然美育与智育渗透和辅成有关,爱因斯坦就明确承认,他对自然规律的探索就是由于被自然界显示出的'数学体系的美感强烈吸引住了'。至此,在幼儿园中以自然美育为主要课程,以激发学生主动探究、创新的欲望,是我们幼儿教学中义不容辞的责任和义务。
作者 刘春艳
出处 《中华少年》 2017年第12期257-258,共2页
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