让有效反思成为教师专业化成长的助推器

反思是教师借助于行动研究,不断探索与解决教育实践中的问题,努力提升教学实践合理性的过程。若能经常性地回眸自己的教育、教学实践,反思实践的得与失,经常通过自觉地自我反思——实践——再反思——再实践,获得有效反思,能让我们感受教育实践和教学的丰实,获得精神的丰富和教学生命的成长,就能对自身的专业发展起到实质性的推动作用。而有效反思是对教师专业智慧的挑战,很多一线教师往往缺乏这样的专业底气。因此反思被认为是一种促进教师专业发展、提高教师素质的重要途径,对教师的专业成长起着举足轻重的作用,进而促进教师和幼儿园的持续发展。