构建多元管理,引领学生成长

班主任是班级的直接管理者、协调者,是学生良好习惯形成的塑造者,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的重要纽带。班主任要带出有特色的班级,就人构建多元化的管理。1以人为本,学做主人在十几年的班级管理实践中,我始终坚守着'以人为本'的育人理念,在平凡的工作中践行着人生导师的角色。