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初中思想品德教学初探
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摘要
思想品德课是教学生怎么做人的一门课,其对于学生的素质教育来讲,具有非常重要的作用,但是思想品德课同时也是一门理论知识非常强的一门课,所以学生一般都对其不太感兴趣,这就需要我们教师充分发挥自己的能力,将枯燥无味的思想品德课活化起来,让学生能吸收其精华,让思想品德课将其引导作用发挥到最大化,那么我们作为教师,具体应该怎样优化教学呢?本文就对初中思想品德教学方面进行了探讨,旨在能让学生更容易的接受这门课,更好的学好这门课。
作者
刘文玲
机构地区
山东省新泰市实验中学
出处
《中华少年》
2017年第13期10-11,共2页
关键词
初中
思想品德
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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