谈如何让小学生走出写作困境

我们知道,小学生大都不愿意上作文课。较低的作文教学水平,已经影响着小学语文的教学质量。怎样让小学生自愿学习作文,尽情地享受作文课,让他们更愿意用作文的形式表达自己,让学生和老师了解自己,认可自己,而不仅仅是把作文当成是一项单调的任务呢?笔者在此文中,结合自己多年的教学实际经验,做了大致的总结。