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科学制作和适时运用历史课件,有效提高历史课教学质量

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摘要 二十一世纪对学生的要求是全面发展。教师也应与时俱进,进行全方位的角色转换。随着计算机的普及多媒体课应该成功运用到教学当中。本文主要结合自身在多媒体历史教学和课件制作中的一些实践,从多媒体历史教学课件应用于教学的优势做了一些探讨,并对注意的问题进行了粗浅的思考。
出处 《中华少年》 2017年第13期33-34,共2页
关键词 多媒体 教学 优化
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