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对小学语文阅读教学中比较阅读的思考 被引量:6

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摘要 在小学语文教学中,阅读教学对于培养学生语文学习的阅读能力、理解能力、思维能力都具有十分重要的作用。而比较阅读是阅读教学中最有效的方法之一,它能够提高学生阅读学习的兴趣和主动性。合理有效地运用比较阅读是小学语文教师应具备的教学能力和素质。本文通过对小学语文阅读教学中比较阅读的阐述与分析,浅谈关于实施比较阅读的个人建议与思考。
作者 李景春
出处 《中华少年》 2017年第13期56-57,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1丁帆,杨九俊主编.普通高中课程标准实验教科书(必修一至必修五)[M].南京:江苏教育出版社,2009.
  • 2黑格尔著,贺麟译.小逻辑[M].上海:上海世纪出版股份有限公司,2012.
  • 3刘恒.王国维评传[M].南昌:百花洲文艺出版社,2010.

共引文献7

同被引文献10

引证文献6

二级引证文献8

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