面向复杂学习的小学语文阅读教学策略研究

阅读是小学生学习过程中需要重点掌握的能力,小学语文教学需要在这方面进行重点培养。本文针对目前学习环境对学生阅读能力的需求,从多个角度提出并重点探讨了具体的教学措施。