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小学英语有效教学途径的几点尝试与探索
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摘要
小学英语教学,旨在培养学生具备一定的英语素养,形成正确、积极的英语学习方法,高效课堂教学是确保其有序推展的保证,需要规划、制定、完善教学内容与方法。有效实施小学英语教学需要从课堂氛围,游戏教学,形象引导,任务激励等多个方面入手。
作者
郭诚诚
机构地区
明光市大郢学校
出处
《中华少年》
2017年第13期97-98,共2页
关键词
小学英语
游戏教学
形象引导
任务激励
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中华少年
2017年 第13期
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