初中英语实施小组合作学习的问题与对策

英语教学要实现学生听、说、读、写各种能力的全面发展,而学生英语口语能力的提高并不是一朝一夕的事情,需要教师长期地有针对性地进行指导,而目前的班级授课制使得教学的效率得到提高,但是不能针对学生进行有效地指导,通过实施小组合作学习的方式,能够在原有的班级授课制的基础上,加强学生之间的互动性,一定程度上弥补了班级授课制的缺陷,提高课堂教学的效率。