摘要
兴趣是最好的老师,是推动学生学习的动力。苏霍姆林斯基曾经说过:'只有在学习获得成功而产生鼓舞的地方,才会出现学习兴趣',因此,要想使小学生产生对英语课堂产生兴趣,就必须设法使他们获得成功。在小学英语课堂教学中,想要使学生被动学习变为主动学习,并且达到一定的学习效果,提高教学的整体质量,激发学生的学习兴趣是非常重要的。在《小学英语新课程标准》中也明确的指出:在小学阶段的英语教学首要任务就是要激发和提高学生对英语学习的积极性。因此,如何作为一名小学英语教师就一定要从实际出发,从学生的兴趣点出发。在教学过程中要以新颖独特的教学方法和教学手段激发学生的学习兴趣,充分的调动他们的课堂积极性。让每一位学生都能够感受到英语课堂的快乐,成为学习的小主人。
出处
《中华少年》
2017年第13期112-112,共1页