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新课程理念下的数学创新教育
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摘要
'问渠那得清如许,为有源头活水来。'新的课程理念更新的同时也要求我们的教学观念创新,因为只有对本学科不断创新,不断注入活水,才有发展前途,才有生存的价值。因此,把创新教育如何巧妙,有机的渗透到数学教学中,并为数学学科服务就显得至关重要。我从教学观念,教学方法,教学手段几个方面实施创新教育,确实给我的数学教学带来了生机与活力。
作者
刘超
机构地区
山东省微山县肖口小学
出处
《中华少年》
2017年第13期125-126,共2页
关键词
新课程理念
教学观念的创新
教学方法的创新
教学手段的创新
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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