关于在小学数学教学中发展学生主体性的思考

随着我国教育事业的快速发展,发展学生的主体性已经成为教育工作的基本要求与基础目标。在小学数学教学中开发学生的主体性,培养学生的自主学习意识与学习能力,让数学课堂成为小学生全面发展的舞台,有助于数学教育创新发展。