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高效课堂视角下小学数学自主学习作业的设计及应用探讨
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摘要
小学数学教学中教师对于作业的设计与应用越发重视,新课改阶段性成果的取得在一定程度上完善了教师对于作业设计与应用的认识。高效课堂视角下小学数学教学需要进行较大程度的转变,如何将不必要环节剔除在常规课堂教学之外也需要教师进行更多思考。诸多教学实践表明,高效课堂视角下自主学习作业的设计与应用可以促进小学数学教学更好开展,本文也将对自主学习作业设计及其在小学数学教学中的应用进行具体研究。
作者
朱甲明
姜良慧
机构地区
临沂兰山小学
出处
《中华少年》
2017年第13期182-182,共1页
关键词
高效课堂
小学数学
设计
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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