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培养初中生自主学习能力的方法探讨

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摘要 自主学习就是'自我导向、自我激励、自我监控'的学习,究其本质,是教学对学生生命主体意识的重新审视与唤醒,是对学生学习内在品质的一次革命。它是相对'被动学习'、'机械学习'和'他主学习'的一种新的学习方式,也是学生终身学习的必备手段。因此,培养中学生自主学习的能力就显得尤为重要。笔者认为要培养学生自主学习能力需要从以下几个方面着手展开。
作者 李想
出处 《中华少年》 2017年第13期257-258,共2页
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