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浅谈班主任工作润物细无声式教育方法
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摘要
非常喜欢杜甫的《春夜喜雨》里面的句子'随风潜入夜,润物细无声',我觉得班主任的工作与此相似的很。现在的学生个性都很强,各有各的特点,对待学生,要针对学生的个性特点,慢慢发现学生的闪光点,令其发扬光大。教育他、感化他,要根据学生的接受规律,而不是一味的责骂、奚落。接下来我就三个方面浅谈一下我的看法。
作者
李栋
刘铁新
机构地区
山东省临沂市平邑县流峪镇中心小学
山东省临沂市平邑县白彦镇初级中学
出处
《中华少年》
2017年第14期25-25,共1页
关键词
班主任
教育
方式
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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李群.
小学班主任工作艺术——爱心、赏识和宽容[J]
.小学教学研究(理论版),2012(9):108-109.
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2
丁帆.
班主任工作艺术经验谈[J]
.陕西教育(综合版),2010(11):18-18.
被引量:1
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刘建梅.
解读古诗内涵 走进诗人心理——解读杜甫的《春夜喜雨》[J]
.课程教育研究,2017,0(3):52-53.
中华少年
2017年 第14期
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