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如何培养学生良好的写字习惯
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摘要
伟大的教育家培根说过:'习惯是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人生。'专家研究表明:3~12岁是形成良好行为的关键期,12岁以后孩子的习惯已经逐渐形成了,新习惯再养成就很难了。作为小学教师,相信我们都有这样的感觉:当一本书写特别清洁、工整、安排匀称的作业放在你的眼前时,自然感觉会是一种美的享受;然而当一本潦草、凌乱、墨迹点点的作业映入眼帘时,厌恶之心就会油然而生。小学阶段正是培养学生书写习惯的最佳时期,良好的书写习惯会让学生终身受益。
作者
马希红
机构地区
山东省临沂市郯城县红花镇大尚庄小学
出处
《中华少年》
2017年第14期41-42,共2页
关键词
写字
姿势
结构
特点
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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1
纸张中的纹理[J]
.课堂内外(智慧数学)(小学版),2017,0(3):1-1.
2
张志锋.
用DISlab描绘单摆的振动图像[J]
.中学物理教学参考,2017,0(7):37-38.
被引量:4
中华少年
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