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情境教学法在小学英语教学中的应用探讨

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摘要 英语作为一种国际通用语言,因此学好英语也就显得特别重要。而对于理解和学习能力还比较薄弱的小学生来说,教师在教学过程中应用情景式教学不仅可以让学生容易接受,而且创造与学生相关的情景教学模式,可以让学生感受到学习语言的乐趣,产生学习的动力,增强学生对英语学习的乐趣。
作者 袁欣欣
出处 《中华少年》 2017年第14期51-52,共2页
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