摘要
近年来,随着互联网飞速发展,网络游戏吸引着越来越多的人,尤其是青少年学生,已经成了网络游戏的主力军。大多数人往往只看到网络游戏对青少年的不利影响,持抵制态度,但也有一些人就创新性的想到将网络游戏和英语课堂教学相融合,使学生利用膏少年对于网络游戏的浓厚兴趣,使他们把对网络游戏的热情转移到主动学习英语当中去。加上教育改革日益深入,教育游戏作为一种新的学习方式进一步丰富了教学形式,也提升了学生的学习积极性和学习效率。但是,教育游戏绝对不是把学习和网络游戏进行简单的加总结合,而是要与教学目的、教学内容紧密结合,同时结合小学生学习英语的具体特点,确定教育游戏的最终教学策略,让学生能够愉快轻松的学习英语。
