期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
微课在高中数学教学中的应用策略
原文传递
导出
摘要
高中教育是我国教育的重要组成部分,是学生由基础教育向高等教育的过渡期。而数学在高中教育阶段占有至关重要的地位。随着新媒体技术的发展,互联网教学逐渐走进日常教学中,而微课作为一种新兴的辅助教学方法,也受到许多高中数学教师的关注,并且将微课应用于高中数学教学中,从而帮助学生培养学习数学的兴趣,扩展数学思维,更好地提高学生运用数学的能力。
作者
朱玉顺
机构地区
辽宁省抚顺市第五中学
出处
《中华少年》
2017年第14期102-103,共2页
关键词
微课
高中数学教学
应用
策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
4
共引文献
180
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
王燊彬.
高中数学教学的生活化开展略谈[J]
.学周刊(下旬),2015(11):142-142.
被引量:8
2
任心燕.
微课教学研究初探[J]
.北京宣武红旗业余大学学报,2014(1):38-40.
被引量:57
3
吴宝清.
浅谈高中数学教学中存在的问题及对策[J]
.才智,2014,0(32):58-58.
被引量:27
4
徐翠锋,郭庆.
论微课与传统教学的有效融合[J]
.职业时空,2014,10(1):74-76.
被引量:104
二级参考文献
12
1
马淑荣.
浅析多媒体在高中数学教学中的作用[J]
.中国现代教育装备,2009(2):127-128.
被引量:11
2
白小军.
对提高高中数学课堂教学效率的对策探讨[J]
.新课程研究(上旬),2010(4):127-128.
被引量:74
3
梁乐明,曹俏俏,张宝辉.
微课程设计模式研究——基于国内外微课程的对比分析[J]
.开放教育研究,2013,19(1):65-73.
被引量:1769
4
伍贤达.
论空间教学与传统教学的有效融合[J]
.当代教育论坛,2013(1):118-121.
被引量:4
5
刘锡凤.
浅谈在数学教学中怎样激发学生的学习兴趣[J]
.云南社会主义学院学报,2013,15(1).
被引量:36
6
焦建利.
微课及其应用与影响[J]
.中小学信息技术教育,2013(4):13-14.
被引量:1119
7
王星磊,乔爱玲.
美国可汗学院对我国网络教育的启示——以高校教师网络培训为例[J]
.软件导刊,2013,12(5):161-163.
被引量:30
8
黄烨.
“微时代”下的“微课”浅析[J]
.科技风,2013(10):259-259.
被引量:76
9
梁乐明,梁锦明.
从资源建设到应用:微课程的现状与趋势[J]
.中国电化教育,2013(8):71-76.
被引量:223
10
戴波,刘华戎,彭云.
传统教学方法与现代教育技术融合的课堂教学模式探讨[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2013(9):23-24.
被引量:18
共引文献
180
1
侯勇.
微课在高中物理教学中的应用研究[J]
.新课程教学(电子版),2019,0(18):123-124.
2
刘小琴.
微课在高中地理教学中的应用研究[J]
.高考,2020,0(11):22-22.
3
毛海燕.
论微课在小学美术课堂教学中的应用[J]
.文存阅刊,2018,0(22):56-56.
4
王戈.
微课在初中信息技术“课内翻转”教学方式中的应用[J]
.中小学信息技术教育,2014(7):130-133.
被引量:19
5
蔡志清.
体育微课教学研究探析[J]
.文体用品与科技,2014(18):68-69.
被引量:13
6
刘粉喜,葛士才.
微型课助推初中数学集体备课实效性的实践探究——浅析基于“微型课”的“先上后议”教研模式[J]
.中学数学(初中版),2014(11):53-55.
被引量:2
7
李宽珍,夏志辉.
打磨核心细节 创设高效微课——微课“数形结合法在直线与圆位置关系中的运用”的磨课实践与感悟[J]
.中学数学(高中版),2015,0(1):52-55.
8
朱伟丽.
移动互联网时代信息素养教育的微策略[J]
.中华医学图书情报杂志,2015,24(1):71-74.
被引量:25
9
黄图伦.
微课在初中化学教学中的应用探讨[J]
.中国教育技术装备,2015(5):50-51.
被引量:50
10
睢超霞.
微课在医用化学教学中的应用[J]
.中国中医药现代远程教育,2015,13(4):114-115.
被引量:3
1
吴萍.
小学数学教学贴近生活策略探究[J]
.新课程导学(上旬刊),2016,0(S2):91-91.
2
张旭.
小学数学日记的有效性[J]
.山海经(想象作文)(下),2016,0(2):115-115.
3
徐志刚.
小学数学教学应注重培养学生的运用意识[J]
.东西南北(教育),2016(11):188-188.
4
张业芹.
生活化教学在小学数学教学中的应用[J]
.数学大世界(上旬),2017,0(7):89-89.
5
刘炼.
浅谈培养学生数感的策略[J]
.中华少年,2017,0(8):115-115.
中华少年
2017年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部