期刊文献+

新课程改革背景下小学数学教学生活化探讨

原文传递
导出
摘要 数学教学的主要目的是培养学生的发散性思维和创造性思维。小学数学更是和我们生活息息相关的一门学科,因此在教育教学中教师应该注重对生活化的引入,从而提高学生的学习效率,提高课堂的教学质量。笔者在下文中主要以小学数学为研究对象,深刻探讨在新课程改革背景下的小学数学教学生活化的思考。
作者 杨湘梅
出处 《中华少年》 2017年第14期109-109,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部