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浅谈小学数学教学中如何引导学生主动参与
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摘要
在小学数学学习的过程中,我们教师应该作为一个引导者、合作者来组织教学活动。引起学生的探索欲望,促使其积极主动地参与学习。
作者
许士伟
机构地区
山东省兰陵县第四小学
出处
《中华少年》
2017年第14期112-113,共2页
关键词
小学数学教学
学生主动参与
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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