期刊文献+

浅谈小学数学教学中如何引导学生主动参与

原文传递
导出
摘要 在小学数学学习的过程中,我们教师应该作为一个引导者、合作者来组织教学活动。引起学生的探索欲望,促使其积极主动地参与学习。
作者 许士伟
出处 《中华少年》 2017年第14期112-113,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部