浅析小学数学教学特点对教师教学的影响

小学数学的教学目标是培养小学生的能力,巩固小学生的基础,拓展小学生的认知,其教学特点也集中在形象性、抽象性、系统性、渐进性、探索性、接受性等,因而会对教师教学产生一定的影响。本文则主要通过分析小学数学教学特点,探讨了小学数学教学特点对教师教学的影响。