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启发式综合教学模式在高中物理教学中的应用

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摘要 启发式综合教学模式是符合新课程改革背景下实现教学目标要求的新式教学方式。这种教学方式的好处是可以帮助学生提高学习兴趣,增强学生的学习积极性以及主动性。本文主要介绍了启发式综合教学模式在高中物理中的应用,提出了一些措施:1、采用科学合理的方法,培养学生的学习兴趣,提高课堂教学效果;2、通过小组讨论的形式不断地拓展学生的思维,提高物理课堂的教学效率;3、提高物理课堂的总结,提升学生在课堂上学习的效率。希望对高中物理教师的教学有所帮助。
作者 柴莉
出处 《中华少年》 2017年第14期135-136,共2页
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