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提高小学生识谱能力的几点思考

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摘要识谱教学作为小学音乐教学中的重要组成部分,不仅能够培养学生学习音乐的兴趣,同时对学生音乐素养的提高也有重要作用。在实际教学过程中由于受到多种条件的限制,使得音乐识谱教学效率低下,不能充分发挥音乐识谱教学的作用。本文针对小学音乐识谱教学的现状针对性地提出创新教学方法,构建高效的教学课堂。

作者曲庆玲

机构地区山东省烟台经济技术开发区第六小学

出处《中华少年》 2017年第14期177-178,共2页

关键词小学音乐识谱教学教学方法

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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中华少年

2017年第14期

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