小学语文教学中的创造性阅读新探

创造性阅读目的是诱发儿童创造的潜能。这种爱,在教育上也应是一种'活'的教育,应提倡'童言无忌',提倡儿童'思维无禁区',让儿童畅想、畅言,精神上处于一种自由、放松的状态。在这种氛围中,任想象驰骋,任感情激荡,任思路纵横,多种想法涌动交汇,学生也就能插上奋飞的翅膀,尽情翱翔。