探析小学语文教学中德育渗透的途径与方法

伴随着社会的不断发展,社会对于人才的要求越来越高,需要的是德智体美全面发展的人才,小学阶段作为一个人的启蒙教育阶段,对于学生的影响是非常大的,在小学阶段需要进行有效的德育教育。小学语文是一门思想性很强的基础学科,语文对学生的思想和心理有很好的教育作用,所以语文教学也是对学生进行道德教育的有效途径,通过在语文教学过程中渗透道德教育,能够促进学生情感观和价值观的养成,从而达到培养学生语文能力和人文精神并举的目的,对学生进行有效的道德教育,本文分析了在语文教学过程中渗透道德教育的必要性,对于小学语文教学过程中渗透道德教育的特点进行了阐述。