期刊文献+

学前教育专业重点——关于幼儿心理健康的教育问题 被引量:1

原文传递
导出
摘要 幼儿心理健康是指幼儿的合理需要与期望得到满足之后所表现出的良好的情绪状态和心理状态。幼儿心理健康教育则是指针对幼儿自我意识和自我调节方面的旨在促使幼儿形成良好心理状态的教育工作,其对幼儿教育整体阶段的作用至关重要,强调教育过程中不仅要关注幼儿学习能力、自理能力等方面的培养,还应兼顾心理健康的教育,悉心观察和引导幼儿,以专业的知识教育幼儿,结合家校合作的形式,以培养幼儿养成由内而外、和谐统一的良好心理状态。本文以学前教育专业重点——幼儿心理健康教育的作用为切入点,综合论述了幼儿心理健康教育的具体策略,以期与同行交流探讨。
机构地区 南京师范大学
出处 《中华少年》 2017年第15期33-34,共2页
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部