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浅谈分层教学在小学数学课中的运用
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摘要
本文围绕分层教学在小学数学课中的运用,逐层深入,层层渗透的阐述了在日常教学中如何采用分层教学的方法开展小学数学教学,做到面向全体,照顾全部,充分调动全体学生的积极性和主动性。
作者
于祥菊
机构地区
沂南县界湖街道中心小学
出处
《中华少年》
2017年第15期182-182,共1页
关键词
面向全体
分层教学
游戏渗透
层层把关
开拓学生的数学思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
黄婷婷.
论一日活动中的礼仪教育[J]
.成才之路,2017,0(18):93-93.
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中华少年
2017年 第15期
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