期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
刍议初中体育课有效运动负荷的设计和调整
原文传递
导出
摘要
在新课程改革的大背景之下,体育教学也发生了非常大的变化。在开展体育教学的阶段,要关注学生的综合素质,结合实际情况研究,关注学生的运动成绩,在增强学生的体质的同时,减少安全事故的发生。本文笔者结合教学实践分析,结合我国初中体育教学有效运动负荷的现状探讨,简要贪欲谈在初中体育课程中有效运动负荷的设计和调整情况。
作者
陆军
机构地区
如东县茗海中学
出处
《中华少年》
2017年第15期191-192,共2页
关键词
初中体育
有效运动负荷
设计
调整
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
21
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
胡晓红.
中学体育教学方法与运动负荷关系的探究与思考[J]
.中国学校体育,2015,34(S1):58-59.
被引量:3
2
严亚平.
中小学体育课运动负荷的设计与调控[J]
.中国学校体育,2016,35(10):32-32.
被引量:2
3
王博歆,范巍.
有效教学理念下体育课运动负荷的调查与分析[J]
.文体用品与科技,2015,0(18):132-133.
被引量:3
4
金宗强,姜卫芬,鲍勇,赵培军.
“阳光体育运动”背景下中学生体育课运动负荷测试分析[J]
.成都体育学院学报,2014,40(1):79-84.
被引量:18
二级参考文献
10
1
杨敬研,张平,李松哲.
体育课运动负荷量分析[J]
.吉林医药学院学报,2005,26(4).
被引量:4
2
李妙琴,刘润波.
关于体育课运动量计算方法的探讨[J]
.体育科学,1983,4(1):20-25.
被引量:3
3
何晓渝.
中学体育课运动负荷及练习密度的调查分析[J]
.重庆师范大学学报(自然科学版),2004,21(4):77-79.
被引量:14
4
毛振明,赖天德.
如何看待体育课的运动负荷[J]
.中国学校体育,2006,25(11):28-31.
被引量:28
5
体育保健学编写组.体育保健学[M]北京:高等教育出版社,1997.190:194-190:198.
6
卢兴永,王进.
新课标背景下如何安排合理体育课运动负荷[J]
.中国学校体育,2008,27(3):42-43.
被引量:2
7
夏菊锋,董纪文.
161节中学体育课的生理负担量[J]
.消费导刊,2006,0(12):34-36.
被引量:3
8
洪祥宽,马宗孝.
体育教学中合理安排运动负荷的探讨[J]
.中国当代医药,2010,17(8):140-141.
被引量:2
9
袁凌全,刘燕.
对体育课心率变化曲线的新认识[J]
.濮阳教育学院学报,2001,14(2):46-46.
被引量:4
10
徐明欣,李瑞年,高斌,王秉彝.
体育课生理负荷脉搏测试综合评定方法[J]
.青岛大学学报(自然科学版),2003,16(1):73-78.
被引量:9
共引文献
21
1
陈颖瑜.
体能健身路径植入小学体育课堂实证研究[J]
.冰雪体育创新研究,2023(11):38-41.
2
吉宗香.
影响体操项目运动负荷因素的分析[J]
.拳击与格斗,2018,0(9X):118-118.
3
王云峰.
海南民族地区大学生体育选项课运动负荷测试分析[J]
.湖北体育科技,2015,34(2):135-136.
4
杜建军,罗琳,刘占波.
体质健康信念和自我效能教育对中学生运动参与和体质健康的促进研究[J]
.中国学校卫生,2016,37(7):1001-1004.
被引量:11
5
连志恩.
中学体育中的有效运用负荷分析[J]
.当代体育科技,2016,6(32):63-64.
6
田芳.
华东师范大学学生参与课外体育俱乐部的现状调查分析[J]
.体育科技文献通报,2017,25(2):76-77.
7
吴小丽.
体育教学中有效调整运动负荷的策略刍探[J]
.成才之路,2017,0(33):80-80.
被引量:3
8
张宝山,张桂凤.
中学体育教学中运动负荷的调整与控制研究[J]
.新校园(中旬刊),2018,0(1):116-116.
被引量:1
9
武玟斌,徐坚,樊晓婕,冯俊翔,鲍欣欣,谭梦源.
健身运动中运动负荷的综述研究[J]
.四川体育科学,2018,37(3):40-44.
被引量:3
10
滕育松,代新语.
青少年正手击高远球的教法探究[J]
.大连教育学院学报,2018,34(2):50-51.
被引量:3
1
马琴.
浅议数学教学中的学习起点[J]
.中学课程辅导(教师教育),2017,0(11):18-18.
2
徐丽雪.
由阅读主体的缺席到积极主动的参与——基于中学语文阅读教学现状的思考[J]
.福建基础教育研究,2017(5):29-31.
被引量:1
3
周学彪.
小学班主任如何做好学生的安全教育工作[J]
.中华少年,2017,0(12):262-262.
4
蔡之舞.
从初中地理教育现状探讨初中地理教育改革[J]
.中华少年,2017,0(10):139-139.
5
王丽丽,马媛花.
浅议高校辅导员的角色定位[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(5):78-78.
中华少年
2017年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部