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创设音乐情境 感受音乐之美
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摘要
音乐是人类最古老、最具感染力的艺术形式之一,而音乐课就是让学生在愉快的合作学习中增长知识、提高技能、增进友谊;培养学生高尚的情操情感态度。笔者通过二十多年的教学发现,现在许多中学生虽喜欢音乐,但却不太喜欢上音乐课。他们认为音乐书上的歌曲很旧,没有时代感,音乐作品无法引起他们的兴趣,故而在音乐课堂上有些学生坐立不安,课堂秩序也不理想。
作者
王晓云
郭敬
机构地区
山东省潍坊市第三中学
出处
《中华少年》
2017年第15期197-198,共2页
关键词
音乐课堂
音乐情境
音乐之美
课堂教学
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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对优化课堂教学的认识[J]
.小学科学,2015(3):38-38.
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中华少年
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