初中体育教学中兴趣教学法的运用探析

我国教育事业处于蓬勃发展时期,各个阶段的各个学科的教学受到多方面的重视,初中体育也在其中。新课标强调素质教育,学校教育教学不应该只关注学生的文化知识的学习,更应该注重学生的身体素质的培养和提高。传统教学中,往往是由教师对动作进行讲解,带领学生反复练习,忽略了学生掌握程度和学习情况,这种重视理论课程的教学方法使得学生对体育课的认识产生误解。长期以往,学生的学习兴趣得不到提高反而降低,体育教学的质量和效果则无从保障。新课标对初中体育教学提出新的要求,体育教学应该以提高学生的身体素质为主要教学目标,采用多样的教学方式激发和培养学生的学习积极性,为学生创建良好的学习氛围,让学生在学习中感受体育的魅力和快乐。