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运用多媒体,优化思想品德教学

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摘要 随着日益深入的教学改革,多媒体技术被广泛应用。在小学思想品德教学中运用多媒体,能将学生学习兴趣激发出来,使学生掌握更多的主动权,进而提升课堂教学效率。对优化学科教育,具有一定的推动作用。本文对小学思想品德教学中多媒体技术的运用。进行了探究。
作者 刘松
出处 《中华少年》 2017年第16期12-13,共2页
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