期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文教师的专业发展探究
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
教师专业发展是以教师自我专业发展意识为根本,以外在的专业发展背景为支持的教师专业结构不断扩充、更新的过程。小学语文教师的专业发展是教师专业发展在小学语文教育中的具体化,这种从具体学科具体学段出发,讨论教师的专业发展对小学教育教学实践具有重要指导意义。结合当前教师专业发展实践,本文在强调小学语文教师自我发展意识对其专业发展的重要性的同时,主要从教学反思、自我实现及专业化发展途径等方面进行了探讨。
作者
彭琳
机构地区
祁东县白鹤街道中心小学
出处
《中华少年》
2017年第16期25-26,共2页
关键词
小学语文教师
专业发展
专业成长
分类号
G622 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
9
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
韦芳.
农村小学语文教师专业发展现状调查与对策[J]
.教育与教学研究,2012,26(1):30-33.
被引量:10
二级参考文献
2
1
窦桂梅.读书,我们必须的生活[EB/OL].http://blog.sina. com. cn/s/blog _ 4edTeb0401000baj. html, 2007 - 08 - 27.
2
韦芳.
农村教师职后教育的新思路:创新说课[J]
.教学与管理(理论版),2008(3):39-41.
被引量:1
共引文献
9
1
罗之勇,韦芳.
实践取向:农村小学语文骨干教师培训模式重构[J]
.钦州学院学报,2013,28(6):56-60.
被引量:1
2
韦芳.
农村中小学教师教育科研的调查分析[J]
.现代中小学教育,2014,30(2):81-86.
被引量:10
3
杨慧,李经天.
农村中学语文教师专业发展困境和对策[J]
.重庆与世界(教师发展),2015,0(1):35-39.
4
罗丹.
探索有效的教研方式 提高小学语文教师专业素养[J]
.文理导航,2015(27):53-53.
被引量:2
5
韦芳,凌金波,石秋香.
农村小学语文教师自我导向学习现状调查研究[J]
.教育导刊(上半月),2016(5):63-66.
被引量:2
6
莫飞.
农村小学语文教师专业发展现状与对策[J]
.课外语文,2016,0(8):164-165.
7
潘世强.
关于农村小学教师对教育研究认识的研究[J]
.学周刊,2018(1):190-191.
8
彭佳美.
试论小学语文教师专业成长创新发展[J]
.儿童大世界(教学研究),2017(12):187-188.
9
林昌盛.
基于文化视域的小学语文教师专业发展[J]
.好家长,2015,0(50):63-63.
同被引文献
1
1
周桂艳,牛欣欣.
小学语文教师专业发展的困境与对策探析[J]
.现代交际,2015(5):205-206.
被引量:7
引证文献
1
1
谢小宁.
“自传”视角下的教师专业发展探索[J]
.华夏教师,2019,0(33):4-4.
1
林应绵.
探讨建模思想在中职数学教学中的实践运用[J]
.都市家教(下半月),2017,0(6):126-127.
2
孙本深.
多媒体在初中思想品德教学中的作用[J]
.科普童话(新课堂),2017,0(11X):89-89.
3
吕佩.
高中政治教学中学生自主学习能力的培养[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(21):56-56.
4
黄海云.
参与式教学应结合学科特色[J]
.江苏教育,2017(27).
5
冯媛媛,张洪颖.
教育国际化视野下大学英语教师自我发展意识研究[J]
.新校园(上旬刊),2017,0(5):8-8.
被引量:2
6
王洪泉.
贯彻新课程理念,培养历史学科核心素养[J]
.中华少年,2017,0(22):29-29.
7
郭梅霞.
论小学语文教育中的语文素质培养[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(26):80-80.
8
谷雨霏.
高校辅导员信息化素养发展研究[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(3).
被引量:1
中华少年
2017年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部