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加强小学语文阅读教学提高学生写作能力策略探讨
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摘要
语文是小学阶段学习的主要内容,而提升学生的听说读写能力是语文教学的重点。同时,学生阅读能力的提升有利于提高学生的语言表达能力。因此,本文将主要从小学阅读教学中存在的问题和小学语文阅读教学提高学生写作能力的具体对策进行阐述,为促进学生阅读与能力的全面提高提供合理的参考意见。
作者
章云飞
机构地区
浙江省温州市乐清智仁乡寄宿小学
出处
《中华少年》
2017年第16期38-38,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
写作能力
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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