谈如何培养农村小学生课外阅读的能力

当前农村语文教学的目标之一是培养农村小学生良好的阅读习惯。而培养学生阅读习惯效率最高的时候是小学阶段,提高农村小学生综合素养的重要方法是课外阅读,它不仅能拓展学生们的视野还能帮助他们养成较好的阅读习惯。目前,由于各种因素的限制,我国农村小学生的课外阅读还没有普遍推行。本文针对农村小学课外阅读过程中存在的问题,建议在社会、学校、家庭等的共同努力下营造一个能培养小学生阅读能力习惯的氛围,争取为建成学习型社会环境尽一份力。