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初中语文阅读教学的优化设计研究
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摘要
众所周知,语文作为我国最重要的语言学科,对学生个人自身的发展具有十分重要的作用,能够影响学生内心的文化涵养。而阅读教学是提高初中生语文水平的重要因素。因此,本文针对初中语文当中的阅读教学提出了一些优化设计方案。
作者
阳文俊
机构地区
衡山县店门中心学校
出处
《中华少年》
2017年第16期70-71,共2页
关键词
初中
语文
阅读
教学
优化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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