摘要
小学作为学生的启蒙教育是一个非常重要的阶段存在,随着时代的进步教育也在不断的进步和创新,二十一世纪的教育不在只是局限于文本课程的传统教育了,现如今的教育更多的是走向了多元化和丰富化,比如小学教育中的审美教育就是新教育时期下改革和进步创新下的教育新产物。小学语文中的审美教育是以审美情感为前提条件下去让学生更形象更简单的理解语文教程中的方方面面,审美教育是新世纪教育环境下对教学质量提高的重要手段,它的存在和发展不但可以提高教学质量还可以培养学生多方面的综合素养以及个人综合能力的提升。可以说审美教育作为启蒙阶段小学语文的教育有着引导性和传授审美精髓的深远意义,让学生可以在美感中去认知和享受语文的学习,对学生学好语文和促进教学有着熏陶和潜移默化的效果。
