期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何提升小学数学教学中的创新意识
原文传递
导出
摘要
小学数学教学中培养学生的创新意识应该遵循激趣、质疑、多思、动手的原则,为学生创造良好的思维发展空间,在提高学生数学能力的基础上,促进学生的全面发展。
作者
仝进军
机构地区
河北省石家庄市东马路小学
出处
《中华少年》
2017年第16期146-146,共1页
关键词
小学数学
创新意识
沟通交流
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
蒋明玉.
“多思”才会有“多解”[J]
.小学生必读(高年级版),2008,0(10):17-18.
2
走创新之路构建阅读多思教学模式[J]
.福建教育,2001(7):34-35.
3
苟荣萍.
谈新课改下的英语教学[J]
.考试周刊,2013(8):5-5.
4
常五峰.
“四思”引领数学教学[J]
.新课程(下),2011,0(12):23-23.
5
樊显娥,郭德勇.
多思善想 一题多解[J]
.数理化学习(初中版),2004(1):29-29.
6
赵爱红.
小学语文教学活动中学生的读与思[J]
.语文天地(小教版),2017,0(5):38-38.
7
沈红玉.
浅谈如何培养学生的数学思维[J]
.新课程学习(中),2010(8):155-155.
8
罗运笑.
提高小学生数学解题能力的有效策略[J]
.读书文摘(中),2018,0(8):76-76.
9
谭志平.
在习题教学中培养学生数学思维能力的策略[J]
.中学教学参考,2016(35):41-41.
10
吴永梅.
现代文阅读及答题技巧[J]
.高等财经教育研究,2008,11(S1):64-64.
中华少年
2017年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部