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小学班主任的心理辅导工作初探
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摘要
小学阶段是让学生形成自己的基础认知和习得的时期,在这段时间形成的学习习惯、自我意识、价值观、世界观都很有可能成为该学生以后人格的核心。所以在小学阶段教师就需要对学生进行正确的心理辅导,为学生树立正确积极的价值观、世界观、人生观,为学生以后完善的人格塑造做好铺垫。
作者
蒋爱华
机构地区
山东省临沂市平邑县卞桥镇中心校
出处
《中华少年》
2017年第16期282-283,共2页
关键词
小学
班主任
学生
心理辅导
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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