期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学英语课堂教学优化措施探究
原文传递
导出
摘要
英语是工作生活中广泛使用的交流语言,英语教育已经逐步进入大众的视野成为人们关注的焦点。俗话说'好的开始是成功的一半'小学英语教育是英语学习的开始,相当于启蒙阶段,如何培养学生正确的学习习惯,激发小学生学习英语的热情,提高英语教学效率,这就需要教师对课堂教学不断优化来实现。课堂教学是整个教学过程中的关键环节,我针对现今小学英语课堂教学提出几点有效性优化措施。
作者
高颖
机构地区
辽宁省抚顺市顺城区新华二校
出处
《中华少年》
2017年第17期34-34,共1页
关键词
小学英语课堂教学:优化措施
必要性
互动
方法
分类号
G63.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
90
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
吴振华.
初中语文阅读教学的有效性策略探析[J]
.才智,2015,0(1):177-178.
被引量:81
2
顾建云.
浅谈小学英语课堂教学的优化策略[J]
.新课程研究(上旬),2009(4):41-42.
被引量:11
二级参考文献
3
1
刘海艳.
初中语文阅读学案教学探究[J]
.中国科教创新导刊,2011(11):21-21.
被引量:24
2
何燕.
初中语文阅读教学策略初探[J]
.文教资料,2012(28):37-38.
被引量:10
3
李梅.
在阅读中探究 在探究中提高——浅谈初中语文探究性阅读教学策略[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2012,2(10):17-17.
被引量:6
共引文献
90
1
杨婧.
小学英语教学改进优化措施[J]
.中华少年,2019,0(30):11-11.
2
鲁遐国.
初中语文阅读教学的有效性策略分析[J]
.当代教研论丛,2019,0(12):41-41.
被引量:1
3
李林.
初中语文阅读有效教学策略探究[J]
.当代家庭教育,2019,0(32):97-97.
被引量:1
4
龚彤.
浅谈小学英语课堂教学策略[J]
.新东方英语(中学版),2019(4):12-13.
5
倪恩兰.
英语教育的合成课程设计模式探析——以小学阶段为例[J]
.无锡商业职业技术学院学报,2012,12(3):76-79.
6
童心.
看[J]
.读写算(小学中年级),2013(7):22-23.
7
邱丽芸.
浅谈提高初中语文阅读教学的有效性[J]
.中学教学参考,2015(21):27-27.
被引量:2
8
姜广超.
探析如何提高初中语文阅读教学的有效性[J]
.文理导航,2015(31):32-32.
9
童环.
小学英语课堂教学的优化策略[J]
.知识窗(教师版),2016(6):62-62.
10
杜春波.
浅谈小学英语课堂教学的策略[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(5):86-86.
被引量:2
1
方灵芝.
提高小学低年级学生计算正确率的有效措施探究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(33):127-127.
2
李欣伶.
合作学习在中学英语口语教学中的应用探究[J]
.商业故事,2016,0(29):106-107.
3
姜梅.
如何构建初中英语教学中的高校课堂[J]
.中华少年,2017,0(11):80-81.
中华少年
2017年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部