期刊文献+

小学语文主题教学摭谈

原文传递
导出
摘要 主题教学以其统整性、开放性,以及对学生认知特点的尊重,成为小学语文教学改变现状、适应课程改革的新选择。小学语文教学中的主题教学有主题阅读、主题作文、主题知识课、主题语文综合实践活动等表现形式。无论何种形式的主题教学,要想充分发挥其在小学语文教学中的应有作用,都必须善立主题,合理定位,精选内容,巧设程序,并在具体实施过程中处理好师生关系、个体学习与合作学习关系和活动体验与意义建构的关系。
作者 李彩华
出处 《中华少年》 2017年第17期63-64,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部