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“情景体验式教学模式”在小学英语教学中的应用
被引量:
6
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摘要
在小学英语的教育教学中采用情景教学法是提高小学英语教学效率的有效方法之一,情景教学不仅迎合了小学生的对事物好奇的特点,而且与小学英语的教学内容也是相一致的。
作者
苏丽君
机构地区
江苏省苏州工业园区方洲小学
出处
《中华少年》
2017年第17期80-81,共2页
关键词
情景教学
英语教师
现代科学技术
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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