小学数学“生活化”教学模式探究

数学源于生活,也服务于生活,对于小学阶段的数学教学来说,采用'生活化'教学模式,能够有效激发学生的学习兴趣,提高解决实际问题的能力。根据《小学数学教学课程标准》(修订版)的相关内容,数学教学要紧密结合生活实际,积极开展观察、推理、操作、猜想等活动,学会从数学的角度发现问题和解决问题。那么,如何将生活与数学紧密结合,将数学理论演变成生活实际,体现数学的实际应用价值,是小学数学教学亟待解决的问题。本文从'生活化'教学模式出发,探寻小学数学的教学策略,希望对相关教育工作者有所帮助。