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语文教学与审美情感培养
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摘要
随着新课程教学理念的不断深入,各级部门对普通高中教育教学提出了更高的要求。高中语文教育教学也不断进行变革,高中语文教学不仅要让学生掌握一定的知识,还要培养学生积极健康的审美情感,从而促进学生的全面发展。本文重点阐述了高中语文教学中审美情感培养的意义,在实践中不断探索,提出了语文教学与审美情感培养策略,从而更好的提升其教学效果。
作者
袁欣伦
机构地区
四川省乐山沫若中学
出处
《中华少年》
2017年第17期243-244,共2页
关键词
语文教学
审美情感
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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中华少年
2017年 第17期
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