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小学语文古诗词教学现存问题分析及策略探讨
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1
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摘要
在小学语文教学中古诗词教学是其重要的组成部分,通过古诗词教学不仅能够学习到相应的知识,还能够提升学生的文化素养。本文先阐述了小学语文古诗词课堂教学现存问题,接着提出了小学语文古诗词教学策略,以便取得较好的教学效果。
作者
李凤智
机构地区
银雀山三合小学
出处
《中华少年》
2017年第17期248-248,共1页
关键词
小学语文
古诗词
问题
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中华少年
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